3月5日,習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時的重要講話,讓我區(qū)教育系統(tǒng)廣大干部師生備感振奮。大家表示,要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神,完整、準確、全面貫徹新發(fā)展理念,著力服務和融入新發(fā)展格局;鑄牢中華民族共同體意識,倍加珍惜、繼續(xù)堅持民族團結光榮傳統(tǒng)和“模范自治區(qū)”崇高榮譽,加強青少年民族團結進步教育,鞏固發(fā)展民族團結大局;扎實開展黨史學習教育,大力發(fā)揚紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因,在全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程上書寫內蒙古發(fā)展新篇章,以優(yōu)異成績慶祝建黨一百周年。請看,他們都怎么說↓↓↓
包頭市固陽縣教科局
黨組書記、局長 李新東
總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議重要講話,讓我們基層教育人倍增信心、更添動力。作為旗縣區(qū)基層教育部門,認真和深刻領會講話精神,緊緊圍繞辦人民滿意的教育,辦好家門口的每一所學校的目標,結合實際,強化基礎教育教學,從源頭上做好立德樹人和德智體美勞全面發(fā)展,為確定的目標和定位做出基層教育部門應有的貢獻,為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展融入建成和建設兩個屏障、兩個基地和橋頭堡戰(zhàn)略奠定好教育基礎。要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材,要旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點和做法。要從青少年教育抓起,從輿論宣傳和課程內容設置上,突出“三個離不開”、“五個認同”,教育和引導廣大干部群眾全面理解黨的民族政策,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,鑄牢中華民族共同體意識,從而凝聚“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”的合力。
包頭市白云鄂博礦區(qū)教育局
高飛鵬
“文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂”,總書記這句話讓我深深認識到鑄牢中華民族共同體意識的必要性。中華民族共同體意識是全體中華兒女的共同心愿,也是全國各族人民的共同目標。只有守住這條主線,我們就一定能推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體,把中華民族偉大復興的中國夢變成美好現(xiàn)實。要在工作中樹立和堅持正確的“五觀”,全面準確處理好“多元”與“一體”的關系,全面加強國家通用語言文字教育。還要做到緊扣區(qū)情闡釋,深刻認識到白云礦區(qū)60多年的建設發(fā)展史,是各族人民開發(fā)寶山、反哺草原、建設家園的創(chuàng)業(yè)史,是蒙漢等各族人民守護相望、榮辱與共,不斷開創(chuàng)幸福生活的一部奮斗史。并要深刻挖掘白云礦區(qū)文化內涵,在民族教育全過程各環(huán)節(jié)滲透。
包頭市蒙古族中學語文教師
多嵐
習近平總書記指出,內蒙古長期以來擁有“模范自治區(qū)”的崇高榮譽,要倍加珍惜,繼續(xù)保持。要圍繞共同團結奮斗、共同發(fā)展繁榮,牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開。認真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材是我義不容辭的責任。學好國家通用語言文字,可以促進各民族的理解、交往交流交融,可以讓我們的學生更好的融入社會,并站上更廣闊的發(fā)展平臺。習近平總書記的講話,讓我備受鼓舞。我將繼續(xù)為堅定不移的推行使用國家統(tǒng)編教材工作盡心盡力,為鑄牢中華民族共同體意識教育盡到自己應有的責任。
興安盟烏蘭浩特市義勒力特
中心小學教師 謝海峰
總書記在參加內蒙古代表團審議時強調,文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。讓我們深刻的認識到鑄牢中華民族共同體意識,是民族教育的根本。作為新時代黨員教師,我感到肩上的責任使命重大,要守正創(chuàng)新把方向,旗幟鮮明講政治。要將鑄牢中華民族共同體意識作為教育教學工作主線,堅持推行國家通用語言文字教育,確保少數(shù)民族學生基本掌握和使用國家通用語言文字,認真做好推行使用國家統(tǒng)編教材工作,深入落實中華經(jīng)典誦讀工程,帶領廣大黨員學習“四史”。積極開展民族團結進步教育,推進中華民族共同體意識入腦入心,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
通遼市科爾沁左翼中旗花胡碩
蘇木駱駝場小學教師斯琴高娃
2021年3月5日下午習近平總書記參加內蒙古代表團審議時指出,內蒙古作為我國最早成立的民族自治區(qū),在促進民族團結上具有光榮傳統(tǒng),長期以來擁有“模范自治區(qū)”的崇高榮譽,要倍加珍惜、繼續(xù)保持。要圍繞共同團結奮斗、共同發(fā)展繁榮,牢記漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,在促進民族團結方面把工作做細做實,增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。聆聽了總書記的重要指示,我更進一步意識到“鑄牢中華民族共同體意識”對于我們民族語言授課學校教師而言,責任重大、使命光榮。我一定會不斷提高自身的國家通用語言文字核心素養(yǎng)和教學技能,不斷提升自己的實踐能力,提高教學水平,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗!
通遼市蒙古族中學語文教師
何筱松
總書記始終心系內蒙古各族人民,用“倍加珍惜、繼續(xù)保持”來對呵護“模范自治區(qū)”的崇高榮譽提出要求。鑄牢中華民族共同體意識,其實就是要各民族人民團結在一起,永遠在心中堅守中華民族的那顆“赤子之心”??倳浾f:“教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者,承載著傳播知識、傳播思想、傳播真理,塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任?!碑斍埃珔^(qū)正處在民族語言授課學校推進使用三科統(tǒng)編教材的關鍵時期,時間緊、任務重、責任大,我們以更高更嚴更強的政治責任感和使命感,不折不扣堅定不移地貫徹執(zhí)行。
內蒙古大學團委副書記
周琳娟
習近平總書記對鑄牢中華民族共同體意識做出的指示讓我更加明確了工作方向。作為高校共青團戰(zhàn)線工作者,要牢牢把握鑄牢中華民族共同體意識的主線,傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,通過內涵豐富形式多樣的系列主題教育、社會實踐、志愿服務、校園文化等活動,將民族團結進步教育全方位常態(tài)化落實落細貫穿于青年的思想教育引領,引導廣大青年全面理解黨的民族政策,共同維護“模范自治區(qū)”的崇高榮譽!
內蒙古師范大學輔導員
沈曉倩
總書記在參加內蒙古代表團審議時提出,要把內蒙古建設成為祖國北方生態(tài)安全屏障和祖國北疆安全穩(wěn)定屏障。作為一名內蒙古地區(qū)的高校輔導員、共產黨員,我深感使命光榮,責任重大。筑牢屏障,需要織就一張民族團結的網(wǎng);筑牢屏障,需要樹立堅不可摧的愛國信念;筑牢屏障,最重要的就是人心。輔導員要做好學生的思政教育工作,把他們像石榴籽一樣團結在一起,織起密網(wǎng),各族人民團結一心就是保衛(wèi)祖國北疆的堅強屏障。
內蒙古農業(yè)大學團委副書記
王雪鵬
今天學習了習近平總書記參加內蒙古代表團審議時的講話,再次感受到總書記對內蒙古的關心關注,總書記為內蒙古的發(fā)展擘畫了一幅藍圖,作為一所地方農業(yè)院校的教師,要堅持立德樹人根本任務,立足新發(fā)展階段,貫徹新發(fā)展理念,緊密結合內蒙古的戰(zhàn)略定位,為內蒙古經(jīng)濟的高質量發(fā)展培養(yǎng)更多支農愛農新型人才。
內蒙古工業(yè)大學能源與動力工程
學院黨委副書記 李欣欣
習近平總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時強調,深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育,特別要從青少年抓起。作為在高校從事思想政治教育工作的輔導員備感責任重大。教育要以“為人民服務”為出發(fā)點和落腳點,傳道授業(yè)、培育人才,終為造福人民。內蒙古自治區(qū)七十多年的發(fā)展成果已經(jīng)證明,堅持黨的民族政策,走共同團結奮斗、共同發(fā)展繁榮是建設亮麗內蒙古的必由之路。我們將遵循思想政治工作規(guī)律,因事而化、因時而進、因勢而新,深入開展鑄牢中華民族共同體意識教育。
內蒙古科技大學馬克思主義學院
教師 金海斌
總書記語重心長地說:“內蒙古作為我國最早成立的民族自治區(qū),在促進民族團結上具有光榮傳統(tǒng),長期以來擁有‘模范自治區(qū)’的崇高榮譽,要倍加珍惜、繼續(xù)保持”。聽到總書記的這段講話,我深受鼓舞,也備受感動。為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興,為了實現(xiàn)“共同團結奮斗、共同發(fā)展繁榮”的目標,我們要牢記總書記的囑托,堅持做到漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開,在促進民族團結方面把工作真正做細做實。作為一名高校思政課教師,我要幫助廣大青年學生鑄牢中華民族共同體意識,形成最深層次的文化認同,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,旗幟鮮明反對各種錯誤思想觀點,幫助廣大青年學生扣好人生第一??圩樱屗麄兂蔀樾聲r代維護國家統(tǒng)一、促進民族團結和睦的時代新人。
內蒙古大學交通學院團委
宣傳科科長 莫伶
作為一個在內蒙古工作的四川人,很多親友都曾關心地問過我,會不會不習慣、融入不了少數(shù)民族地區(qū)。我想說,正是因為中華民族共同體意識的融入血脈,國家通用語言文字教育的推廣普及,我才能夠暢通無阻地在這片多民族共生共存共融的模范自治區(qū)工作生活;才能結識很多不同民族但又志同道合的朋友;才能專注的擁抱我熱愛的教育事業(yè)。我也相信,只要我們切實鑄牢中華民族共同體意識,全面加強國家通用語言文字教育,北疆這片廣袤的土地會孕育出更多心懷家國的雄鷹,也會引來更多全國各地的千里馬馳騁,為她奮斗,為她守候,讓她更為靚麗、更加璀璨。
內蒙古財經(jīng)大學金融學院
黨委副書記 范新宇
聽了總書記對“模范自治區(qū)”的評價,作為一名高校輔導員,我既感到無比驕傲和自豪,也深知自己肩上的責任重大。要維護好“模范自治區(qū)”榮譽稱號,就要把鑄牢中華民族共同體意識作為當前高校思想政治教育的首要任務,通過多種途徑,教育和引導學生在學習中、實踐中,將中華民族共同體意識化為實際行動,在服務社會、奉獻國家的青春奮斗歷程中更好地實現(xiàn)自己的人生價值。
內蒙古財經(jīng)大學輔導員
巴特爾
“倍加珍惜、繼續(xù)保持”是習近平總書記對內蒙古民族工作的殷殷期望,我們一定要牢記囑托,始終呵護“模范自治區(qū)”的崇高榮譽。作為全區(qū)高校思想政治工作名師工作室負責人,要繼續(xù)發(fā)揮工作室平臺和載體優(yōu)勢,以愛國主義教育為核心,以增強“五個認同”為重點,以開展民族團結進步教育活動為抓手,不斷鑄牢中華民族共同體意識,讓民族團結的石榴之樹結出籽粒飽滿的石榴之果。
內蒙古民族大學學生處處長
白樹全
習近平總書記參加內蒙古代表團審議時強調,要認真做好推廣普及國家通用語言文字工作,全面推行使用國家統(tǒng)編教材。內蒙古作為我國最早成立的民族自治區(qū),在促進民族團結上具有光榮傳統(tǒng),長期以來擁有“模范自治區(qū)”的崇高榮譽,要倍加珍惜、繼續(xù)保持。作為一名學工干部,我要始終堅持立德樹人初心,堅守為黨育人、為國育才的使命,以維護祖國統(tǒng)一和民族團結為著力點,全面深入持久開展民族團結進步創(chuàng)建工作。我們要在各族學生中大力倡導社會主義核心價值觀,使其成為各族學生生活的根本價值導向。
包頭醫(yī)學院黨委組織部副部長
許瑞芳
3月6日,參加了包頭市教育系統(tǒng)工作委員會的集中學習,學習了習近平總書記在參加十三屆全國人大四次會議內蒙代表團審議時的重要講話,同時認真回顧了2018年以來總書記參加歷次代表團審議時的重要講話和兩次考察內蒙古時的重要指示,通過再次學習,可以說溫故而知新,總書記一直十分關注內蒙古的發(fā)展變化,在經(jīng)濟發(fā)展、生態(tài)環(huán)境、脫貧攻堅、民族團結等方面對我們的期待與要求也是一脈相承,不斷豐富的,總書記的講話可謂情真意切、語重心長并且飽含希望。作為一名高校黨務工作者,不僅要通過自身學習,增強文化認同,筑牢民族團結之根;同時要深入開展中華民族共同體意識教育和做好推廣普及國家通用語言文字工作,引導廣大教職員工、學生、醫(yī)務工作者全面理解黨的政策,樹立愛國觀念,凝聚民族和睦之魂。
呼和浩特民族學院團委書記
蘇倫高娃
3月5日,習近平總書記在參加內蒙古代表團審議談到民族團結時強調,建設各民族共有精神家園,鑄牢中華民族共同體意識。站在新時代的起點上,我們各民族更要守望相助,鑄牢中華民族共同體意識,像石榴籽一樣緊緊抱在一起,要像愛護自己的眼睛一樣珍視我們的民族團結,要像愛惜自己生命一樣,維護我們的民族團結,建構一個共有的精神家園。踏上新征程,我們堅信,在習近平新時代中國特色社會主義思想指導下,中華民族團結之花必將在新時代綻放得更加絢麗。
包頭鐵道職業(yè)技術學院
團委書記 白莉萍
習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時強調,學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行,作為一名共青團戰(zhàn)線的老團干我深有體會,學習黨史有助于我們加強自身的知識儲備、提高政治素養(yǎng),在工作中傳承發(fā)揚好黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,讓“00”后團員青年感受到溫暖,讓紅色基因、革命薪火在團員青年心中生根發(fā)芽、代代傳承。胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風華。我們一定要認真學好黨史,回望過往的奮斗路,眺望前方的奮進路,要努力做好學生成長成才的引路人,培養(yǎng)團員青年成為社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人。
內蒙古大學蒙古學學院
博士研究生 吳杲星
習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時的講話中對黨史學習教育做出了全面部署。作為一名歷史系博士生、共產黨員,同時也是一名土生土長的內蒙古人,我發(fā)自內心的認為學習黨史是一件非常重要的事情。在黨的領導下,內蒙古地區(qū)涌現(xiàn)出了一批批優(yōu)秀的共產黨員,創(chuàng)造過一個個歷史佳話,挖掘和充分用好這些本土紅色資源,能夠為內蒙古地區(qū)更好的發(fā)展提供參考,對提高鑄牢中華民族共同體意識的思想認識也有重要意義。作為一名歷史系博士生,我將以身作則,努力學習黨史知識,做好黨史研究,不負時代賦予的責任!
內蒙古大學馬克思主義學院
研究生 王長志
我是一名蒙古族學生,從小就自覺學習國家通用語言文字,雖然是在民族語言授課學校里完成了從小學至高中的學業(yè)任務,但我在課余總會閱讀一些國家通用語言文字讀本,這使得我從小就具備了國家通用語言文字的理解與表達能力。步入大學之后,我的語言文字優(yōu)勢便逐漸顯現(xiàn),讓我能夠在許多場合熟練使用國家通用語言文字,不論是在學業(yè)上還是在課余實踐方面都有了更多的機會與平臺。因此,我覺得使用國家通用語言文字,是每一個中華民族學子都必須要具備的基本素養(yǎng),也是實現(xiàn)人生夢想的重要橋梁。學好國家通用語言文字,才能獲取更多的知識,才能走向全國乃至全世界,在為實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史進程中綻放青春力量。
內蒙古農業(yè)大學農學院
學生 丁炳尤
在認真學習了習近平總書記的講話后,我感慨頗深,深刻認識到鑄牢中華民族共同體意識對于國家發(fā)展、民族復興的重大意義。作為新時代大學生,我將努力學習科學文化知識,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,做鑄牢中華民族共同體意識的維護者、實踐者,為“建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢”貢獻青春力量。
內蒙古工業(yè)大學經(jīng)濟管理學院
學生 江婷婷
習近平總書記在參加內蒙古代表團審議時的講話,讓人倍感溫暖,振奮人心。我國是一個多民族、多語言的國家,大力推廣普及國家通用語言文字工作,是國家重視民族地區(qū)發(fā)展的體現(xiàn),有利于進一步傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我一定牢記習總書記的囑托,堅定新時代青年的責任與信念,鑄牢中華民族共同體意識,學習和汲取各民族間的優(yōu)秀文化,在心中深埋愛國種子,深植愛國情懷,為建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢貢獻青春力量。
內蒙古財經(jīng)大學金融學院
學生 孫雅匯
習總書記參加十三屆全國人大四次會議內蒙古代表團審議時強調,文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。千百年來,維護和發(fā)展統(tǒng)一的多民族國家,始終是中華民族高于一切的政治理想,始終是我國社會歷史發(fā)展的主流。作為當代大學生,我們要樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,不斷鑄牢中華民族共同體意識,為建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢貢獻青春力量。
內蒙古財經(jīng)大學
學生 董楨
總書記參加內蒙古代表團審議時對“模范自治區(qū)”提出了新的更高的要求,我作為學生干部,有了更強烈的使命感。我要與同學們一起,學黨史,跟黨走,守初心,勇?lián)?,時刻以奉獻、進取、奮斗的“蒙古馬精神”共勉奮進,把總書記的殷殷囑托內化于心,外化于行,不斷為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢注入奔騰不息的蓬勃動力,不斷增強“五個認同”,為建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢貢獻自己的青春力量。
呼和浩特民族學院法學院
學生 趙欣蕊
3月5日下午,習近平總書記參加內蒙古代表團審議時強調,文化認同是最深層次的認同,是民族團結之根、民族和睦之魂。中華民族是由56各民族組成的大家庭,誰也離不開誰,中國夢是56個民族共同的夢。作為一名新時代的大學生,我們要努力踐行習近平總書記的殷切囑托,把守望相助理念深深牢記心中,增強“五個認同”理念,在奮斗中釋放青春理想,書寫民族團結的新華章。
包頭鐵道職業(yè)技術學院
學生 胡阿茹娜
一直以來,總書記心系內蒙古和草原兒女,連續(xù)四年參加內蒙古代表團審議,令我們十分感動??倳浽谥v話中提到,增強各族群眾對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨、中國特色社會主義的認同。作為一名少數(shù)民族大學生,我在總書記的講話中感受到責任使命,收獲到信心力量。我們不僅要珍惜前輩們前赴后繼開創(chuàng)的“模范自治區(qū)”的崇高榮譽,更要振奮精神,努力學習科學文化知識,堅守政治信仰,擁護黨的民族政策,爭做民族團結的守護者、引領者、踐行者,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢貢獻一份青春力量!
興安盟科右中旗巴彥呼舒
第六中學八年四班 吳秋紅
今天通過主題班會,聆聽了總書記參加內蒙古代表團審議時的講話,我深深明白了只有民族大團結,才能實現(xiàn)偉大復興中國夢。正如現(xiàn)場發(fā)言代表之一的娜仁圖雅老師所說“民族團結對于我們每個人來說,就像陽光、空氣和水,受益而不覺,失之則難存。我們每個人的前途命運都和祖國緊密相連,只有國家好,我們大家才會好?!弊鳛橐幻聲r代的中學生,今后我一定學好、用好國家通用語言文字。牢記習近平總書記的殷切期望,聽黨話、感黨恩、跟黨走,愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng),努力學習,刻苦奮進,不斷增加青春的厚度,拓展生命的寬度,為個人成長成才蓄力,讓青春年華在奉獻和成長中煥發(fā)出絢麗光彩!
通遼市蒙古族中學高三
學生 佳慧
學習了總書記參加內蒙古代表團的講話,我再次感受到了習總書記對內蒙古的深切關懷,作為一名中學生,心中感觸頗深。幾千年的歷史長河中,我們雖飽受滄桑,歷盡磨難,但每一次都以我們民族特有的百折不撓之精神和毅力化險為夷。我堅信,56個民族并肩攜手同舟共濟就一定能渡過難關,站在世界之巔。作為中學生,我們要接過新時代新征程的接力棒,無愧于自己的使命擔當。我們要堅持學好國家通用語言文字,說好普通話,樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀,為建設亮麗內蒙古,共圓偉大中國夢而努力奮斗。
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