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　　【奮斗百年路·啟航新征程】城川民族學院：培養(yǎng)民族干部的紅色搖籃

延安民族學院城川紀念館。

　　70多年前，來自延安的革命火種照亮了城川的夜空。1945年，在快要迎來抗日戰(zhàn)爭勝利的前夜，延安民族學院遷址綏遠省鄂托克旗城川，這里從此成為培養(yǎng)民族干部的紅色搖籃。

　　“城川民族學院是陜甘寧邊區(qū)民族學院辦學歷程中最后一個階段的習慣稱謂。因民族學院師生習慣按辦學地點區(qū)分民族學院的各個時期，早期在延安辦學時叫延安民族學院，后期遷址城川后，就稱城川民族學院?！遍L期從事黨史研究、現(xiàn)任鄂爾多斯市鄂托克前旗政協(xié)副主席的于國強道出了“城川民族學院”名稱的由來。

　　延安民族學院是中國共產(chǎn)黨在抗日戰(zhàn)爭時期在延安建立的唯一一所專門培養(yǎng)少數(shù)民族干部的高等院校，創(chuàng)建于1941年9月，1945年3月遷址城川，1949年7月辦學結(jié)束。它是中國共產(chǎn)黨研究民族理論，制定和實施民族政策的重要機構(gòu)，在其近8年的辦學過程中，培養(yǎng)了數(shù)百名少數(shù)民族干部和從事民族工作的漢族干部，為中國的新民主主義革命和社會主義建設事業(yè)作出了重大貢獻，成為培養(yǎng)民族干部的搖籃。

　　1938年，中共中央召開六屆六中全會，提出用民族區(qū)域自治解決民族問題，掀開了中國共產(chǎn)黨民族工作新的一頁。為落實民族政策，創(chuàng)建少數(shù)民族自治區(qū)，培養(yǎng)少數(shù)民族干部，專門成立了民族學院。延安民族學院自1941年創(chuàng)立，共經(jīng)歷了延安民族學院時期、延安大學民族學院時期、三邊公學民族學院時期和城川民族學院時期。在艱苦卓絕的辦學歷程中，延安民族學院培養(yǎng)出大批少數(shù)民族革命英才，為黨的民族政策的形成、實施和完善，為新民主主義革命和新中國的誕生作出了積極的貢獻。

　　延安民族學院后期為何要從延安遷到內(nèi)蒙古的城川辦學呢?

　　于國強給出了這樣的解答：“城川在近代史上是一個蒙古族聚居地區(qū)，它同時是陜甘寧邊區(qū)伊克昭盟根據(jù)地的領導中心，中共中央西北局分管的伊克昭盟工作委員會就設立在城川。伊克昭盟根據(jù)地是陜甘寧邊區(qū)民族工作試驗區(qū)，陜甘寧邊區(qū)政府在城川設立了蒙民自治區(qū)，所以將專門為建立新中國培養(yǎng)民族區(qū)域自治的民族干部專門學?！影裁褡鍖W院遷到城川辦學?！?/p>

　　于國強的講述，把我們帶回到70多年前的那段歲月。

　　1945年，隨著抗戰(zhàn)勝利的曙光即將來臨，為了適應伊克昭盟地區(qū)對民族干部的大量需求和加強對蒙古民族革命隊伍的培訓，1945年2月，中共中央西北局和陜甘寧邊區(qū)政府決定將民族學院從定邊遷至中共伊克昭盟工委和城川蒙民自治區(qū)所在地城川，接受中共中央西北局、陜甘寧邊區(qū)政府、伊克昭盟工委的共同領導。城川時期的民族學院辦學分為兩個階段，1945年3月在城川開始的固定辦學階段和1946年11月因內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)進入的流動辦學階段。

　　民族學院遷至城川后，由中共伊盟工委書記趙通儒兼任學院主任，王鐸任副主任，薛向晨、宗群、彭達先后任秘書長，宗群任教育處處長，劉景平、閻清芳先后任民族學院黨總支書記。

　　遷址城川辦學的民族學院招收的學員主要來自于伊克昭盟地區(qū)的蒙古族青年和部分漢族青年。民族學院在城川辦學歷程中學員總數(shù)約百余人，先后開辦了5個班。在辦學期間，民族學院部分師生被抽調(diào)回延安集中組成綏蒙干部大隊，開赴綏遠、察哈爾、熱河地區(qū)開展內(nèi)蒙古民族解放運動。

　　民族學院的學習內(nèi)容以文化課和軍事課為主，包括蒙漢語文、數(shù)學、歷史、地理、音樂、美術、書法、體育、政治教育、軍事訓練、戰(zhàn)場救護等。學院根據(jù)學生的具體情況及形勢變化和政治任務要求，實行因材施教、因需施教的教學方法，培養(yǎng)學生的知識技能，樹立其解放本民族和解放全中國的遠大理想和戰(zhàn)勝敵人的堅定決心。教學更注重聯(lián)系綏遠地區(qū)的實際，學員結(jié)合所學課程，深入到蒙古族群眾中去，對這個地區(qū)的民族問題作調(diào)查研究。同時民族學院師生利用編排的文藝作品在蒙古族群眾中宣傳黨的民族政策，學員利用天主堂禮拜天的時間，給周邊農(nóng)牧民組織專場演出，宣揚黨的民族政策，講解抗日形勢，增進了各民族團結(jié)，讓蒙古民族了解中國共產(chǎn)黨、了解八路軍，使城川周邊的革命氛圍十分濃厚，共產(chǎn)黨的各項工作得到當?shù)孛晒抛迦罕姷拇罅χС帧?/p>

　　民族學院始終堅持將教育和生產(chǎn)結(jié)合。全校師生積極響應“自力更生，艱苦奮斗”的號召，排除萬難，為辦學工作的順利開展奠定了物質(zhì)基礎。

　　此外，民族學院師生積極投身城川蒙民自治區(qū)的建設，廣泛參與到城川蒙民自治區(qū)的政治、經(jīng)濟、文化、軍事、社會發(fā)展等諸多領域的民主政權(quán)建設當中。在民族工作第一線了解黨的民族政策的推行，了解政權(quán)建設的方方面面，為日后開展民族工作積累了寶貴經(jīng)驗，為城川蒙民自治區(qū)的發(fā)展注入了活力。

　　1947年8月，靖邊形勢惡化，民族學院東渡黃河到達山西晉綏邊區(qū)臨縣倪塔溝辦學。11月，民族學院返回陜西綏德繼續(xù)辦學。1948年春，為改善辦學條件，民族學院遷至吳起鎮(zhèn)金佛坪并編入三邊干校，民族學院的管理機構(gòu)和教職員工在伊克昭盟工委的領導下繼續(xù)在三邊干校開展辦學工作。1949年7月，在伊盟工委的指示下，民族學院的負責人趙誠將民族學院所有學員從陜西帶回伊克昭盟扎薩克旗安排工作，民族學院教師隊伍由中共中央西北局安排工作，延安民族學院辦學歷程結(jié)束。

　　回顧歷史，在革命斗爭中曲折發(fā)展的延安民族學院始終不忘初心。延安民族學院是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所從事民族教育的高等學府，同時也是中國共產(chǎn)黨民族理論、民族政策的重要研究基地，是民族團結(jié)、民族平等教育的實驗田，是新中國成立后一系列民族院校的前身，在中國革命史、近現(xiàn)代教育史、中共黨史、民族史等方面都具有重要影響。

　　2002年，鄂托克前旗在民族學院舊址上建立了延安民族學院城川紀念館，承載著新的歷史使命，成為愛國主義教育基地、民族團結(jié)教育、革命傳統(tǒng)教育和干部培訓基地。

　　2017年，又在原址恢復建立了城川民族干部學院，構(gòu)建起以“黨性教育+中華民族共同體意識教育”為主要內(nèi)容的課程體系，目前成為西北地區(qū)一流的黨性教育基地。內(nèi)蒙古日報社融媒體記者 王玉琢 郝雪蓮